El nuevo Bachillerato de la LOMCE.
Las claves para entenderlo
La ley para la mejora de la calidad educativa (LOMCE) es la nueva ley de educación que pretende solucionar y dar respuesta a las deficiencias de sus leyes predecesoras.
A continuación encontrarás un resumen que explica a los principales afectados, los actuales y futuros estudiantes de bachillerato, en que consiste dicha ley:
1. Las asignaturas se agruparán en tres bloques, de asignaturas troncales (son comunes a todo el estado y ocupan un mínimo del 50% del horario),
de asignaturas específicas (no común para toda España pero con unos estándares fijados por el MECD) y de asignaturas de libre configuración autonómica (Valenciano, Gallego, etc)
2. En 4º de la ESO se escogerá la Opción de enseñanzas académicas para la iniciación al Bachillerato.
«Podrán acceder a los estudios de Bachillerato los alumnos y alumnas que estén en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria y hayan superado la evaluación final de Educación Secundaria Obligatoria por la opción de enseñanzas académicas»
3. Los alumnos y alumnas podrán permanecer cursando Bachillerato en régimen
ordinario durante cuatro años. ES DECIR: SE PUEDE REPETIR 2 VECES CADA CURSO
Sin superar el plazo máximo para cursar el Bachillerato, los alumnos y alumnas podrán repetir cada uno de los cursos de Bachillerato una sola vez como máximo, si bien excepcional mente podrán repetir uno de los cursos una segunda vez, previo informe favorable del equipo docente.
4. Las modalidades del Bachillerato que podrán ofrecer los centros docentes serán las siguientes: Ciencias, Humanidades y Ciencias Sociales y Artes.
5.En el proceso de aprendizaje de lengua extranjera, la lengua castellana o la
lengua cooficial sólo se utilizarán como apoyo. Se priorizarán la comprensión y
expresión oral. ES DECIR, LA EVALUACIÓN ORAL SERA EL MÉTODO PRINCIPAL EN LOS IDIOMAS
6. Los alumnos y alumnas promocionarán de primero a segundo de Bachillerato
cuando hayan superado las materias cursadas o tengan evaluación negativa en dos
materias, como máximo. En todo caso, deberán matricularse en segundo curso de
las materias pendientes de primero. Los centros docentes deberán organizar las
consiguientes actividades de recuperación y la evaluación de las materias
pendientes. PASAS SI APRUEBAS TODO O SOLO SUSPENDES 2 PERO QUE NO COINCIDAN A LA VEZ MATEMÁTICAS Y LENGUA
8. Los alumnos y alumnas realizarán una evaluación al finalizar
Bachillerato, en la que se comprobará el logro de los objetivos de esta etapa y el
grado de adquisición de las competencias correspondientes en relación con las
siguientes materias: Todas las materias generales (bloque de asignaturas troncales), dos materias opcionales (bloque de asignaturas troncales), en
cualquiera de los cursos, una materia (bloque de asignaturas específicas no Educación Física ni Religión). ES DECIR, SERÁ LA NUEVA SELECTIVIDAD QUE SE REALIZARÁ EN LOS CENTROS PERO POR PROFESORES DE FUERA
Sólo podrán presentarse a esta evaluación aquellos alumnos y alumnas que
hayan obtenido evaluación positiva en todas las materias. La superación de esta evaluación requerirá una calificación igual o superior a 5
puntos sobre. Quienes no hayan superado esta evaluación, o deseen
elevar su calificación final, podrán repetir la evaluación en
convocatorias sucesivas, previa solicitud.
10. Para obtener el título de Bachiller será necesaria la superación de la
evaluación final de Bachillerato, así como una calificación final de Bachillerato igual o
superior a 5 puntos sobre 10. (60%, la media de las calificaciones numéricas obtenidas en
cada una de las materias cursadas en Bachillerato + 40%, la nota obtenida en la evaluación final de Bachillerato).
Si apruebas TODO obtienes título de Bachiller permitirá acceder a la UNIVERSIDAD y en él deberá
constar la modalidad cursada, así como la calificación final de Bachillerato.
Si apruebas todas las materias del Bachillerato PERO no la evaluación final obtienes derecho a un certificado que surtirá efectos laborales y los académicos previstos en los
artículos.
11. Las Universidades podrán determinar la admisión a las enseñanzas
universitarias oficiales de grado de alumnos y alumnas que hayan obtenido el título
de Bachiller o equivalente exclusivamente por el criterio de la calificación final
obtenida en el Bachillerato. ES DECIR, LAS UNIVERSIDADES PUEDEN PONER OTRO EXAMEN A PARTE DEL ANTERIOR
Además, las Universidades podrán fijar procedimientos de admisión, (junto al criterio
de la calificación final obtenida en el Bachillerato que valdrá un mínimo del 60 %), ateniendo en cuenta: la Modalidad y materias cursadas en el Bachillerato, en relación con la titulación
elegida., las calificaciones en materias concretas de los cursos de Bachillerato, la Formación académica o profesional complementaria, Estudios superiores cursados con anterioridad.
Incluso podrán establecer exámenes complementarios
12. Los alumnos y alumnas que se encuentren en posesión de un título de Técnico
o de Técnico Superior podrán obtener el título de Bachiller por la superación de la
evaluación final de Bachillerato en relación con las materias del bloque de
asignaturas troncales que como mínimo se deban cursar en la modalidad y opción
que escoja el alumno o alumna. Lo mismo ocurre con el Técnico de las
Enseñanzas Profesionales de Música o de Danza y del Técnico de Artes Plásticas y Diseño
14. Quienes no hubieran superado ninguna prueba de acceso a la universidad y hubieran
obtenido el título de Bachiller con anterioridad a la implantación de la evaluación final de
Bachillerato establecida en esta Ley Orgánica, podrán acceder directamente a las
enseñanzas universitarias oficiales de grado, si bien deberán superar los procedimientos de
admisión fijados por las Universidades.
